Vojoj. Por infano - tio estas libereco. Por plenkula - kapdoloro. Infano deziras dormi ĝis mezo de tago, ludi kun komputilo, ludi. Plenkula pensas: kion fari, kion okupi, kiel ne kolizi kun muro. La malsamigo en percepto estas kolosa. Kial tio? kaj povas-on fari vojoj felicaj por ĉiuj?

La okuloj de infano

Vojoj estas atendata rekono de skolo. De instruistoj, notoj, hejmaj taskoj. Tio estas tempo, kiam oni povas (fine) okupiĝi je amataj aferoj. Dormi, kiel oni volas. Renkonti amikojn (ne nur dum paŭzoj). Vojaĝi kun la familio. Nenion fari («resti sur la divano» - plena okupado). Infano ne pensas pri utilo. Li pensas pri felicio.

Por li, vojoj estas donaco. Eĉ se li sidas hejme, li estas feliĉa, ke li ne devas levetiĝi frue.

La okuloj de plenkula

Plenkula (patro) vidas vojojn kiel problemo. Kion lasi infanon, se ambaŭ laboras? Kiel organizi libertempon, ne rigardi telefonon tagon kaj nokton? Kiel multo kostas (kampadejo, privatinstruistoj, kursoj)? Kiel ne perdi skolprogramon? Fine, vojoj transformiĝas en logistan kveston.

Plenkula volas, ke infano ripozu, sed ankaŭ evoluu. Ofte tiuj celoj konfliktas. Tiel, stresso de gepatroj kaj desespero de infanoj.

Kion pensas infano pri planoj de plenkula

Gepatroj: «Ni enskribos teon en kampadejon, tie estos plezuro». Infano: «Mi ne volas en kampadejon, mi volas hejmen». Gepatroj: «Ni legos somere 20 librojn». Infano: «Mi odas legadon’. Gepatroj: ‘Ni iros al maro, aĉetos ekskursojn’. Infano: ‘Mi preferus ludi je tableto’. Ofte plenkuloj impozas sian vidon pri bona vojo. Infano rezistas.

Solvo: doni elektadon. ‘Kion vi volas: kampadejon aŭ viziton al avino?’. Ne ‘kion ni faros’, sed ‘kies el du variantoj’.

Kion pensas plenkula pri deziroj de infano

Infano: ‘Mi volas sidi je telefono tutan tagon’. Plenkula: ‘Tio estas malutila, vido, postureco’. Infano: ‘Mi volas dormi ĝis mezo de tago’. Plenkula: ‘Tiam vi estos malforta’. Konflikto estas inevitebla. Tamen, oni povas kompensi. Kompromiso: 2 horoj de telefono en tago + promenado. Dormi ĝis 10, sed ne resti sur la divano post tagmezo.

Gravas ne malpermesi, sed limigi kaj proponi alternativon.

Ideaj vojoj: serĉo de balanco

Por infano: libereco, ludo, amikoj, minimumaj taskoj. Por plenkula: sekureco, evoluo, ripozo de infano kaj sia ripozo. Idealo eblas, se: infano havas planon por tago, sed ne rigida. Ekzemple, matene - utila, tagmeze - festo, vespere - kino. Parto de tempo infano pasigas kun gepatroj (kuna hobbio, kuirarto). Parto - sole. Estas tempo por ‘nenion-fari’.

Gravas, ke infano partoprenu en planado. Tiam li sentas respondecon.

La percepto de vojoj ĉe infano kaj plenkula estas malsama, sed ne kontraŭa. Infano volas felicon, plenkula - pacon. Se sidis kaj traktis, oni povas trovi arĝenton. Tiam vojoj fariĝos la plej bona tempo de jaro, ne la espliko.

Permanent link to this publication: